Уч

Учитель русского | Русский язык

@teacherusПроверенLive API

О русском языке с любовью ❤️

Сотрудничество: @max_excel

РКН: vk.cc/cHiCRP

КатегорияEducationЯзыкRUДобавлен09 февр. 2022 г.КачествоПроверен

Открыть в Telegram

Подписчики34.8K

Сред. просмотры1.9K

ERR5.5%

Цена150K RUB

Цена / подписчик4.3 RUB

Цена / просмотр77.7 RUB

Метрики обновлены: 28 окт. 2026 г.

Динамика аудитории0.8 постов/день

Последние посты

Иногда за устойчивыми выражениями стоят реалии нашей жизни

Вот несколько из таких фразеологизмов:

Без задних ног – очень крепко, беспробудно.
Выражение возникло на основе наблюдений над животными: после работы лошадь ложится и спит, расслабив задние ноги. Если пытаться поднять ее, она будет вставать на передние ноги, а задние не будут ее слушаться.

Битый час – очень долго.
Фразеологизм возник после появления первых часов с боем. Битый час – это время от одного удара часов до другого.

За тридевять земель – очень далеко.
Слово тридевять представляет собой сложение двух числительных: три и девять. Оно восходит к тому времени, когда на Руси наряду с десятеричной системой исчисления существовала и девятеричная (в этой системе тридевять обозначало 27).

93025 окт.

Обучишься Excel — станешь аналитиком

📌 Полезные приёмы, гайды, лайфхаки эксель и аналитики данных для начинающих на канале @ba_sa_analytics.

Подписывайся и становись аналитиком: @ba_sa_analytics

91425 окт.

Встреча союзов (часть 2)

В этом примере запятая между союзами «что» и «если» уже отсутствует.

2. [А я тебе говорю], (что (если ты поедешь), то я поеду с тобой).

Здесь появляется «то» – это вторая часть составного союза: «если…то».

Таким образом, союз «что» присоединяет конструкцию из двух частей, связанных союзом если…то.

Подсказка: мы не можем опустить придаточную часть (если ты поедешь). Так как сохранившееся «то» повлияет на весь смысл предложения.

1.4K22 окт.

Круглый стол «Приёмные дети в школьной среде: проблемы и пути решения»

Фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам» приглашает специалистов, работающих с замещающими семьями и приёмными детьми, а также сотрудников образовательных организаций: учителей, психологов, социальных педагогов, завучей - на круглый стол «Приёмные дети в школьной среде: проблемы и пути решения».

На круглом столе фонд:
• представит результаты большого исследования школьных проблем, с которыми сталкиваются приёмные дети;
• презентует методические материалы, которые составлены по итогам исследования;
• обсудит школьные проблемы приёмных детей.

Формат: очно и онлайн, участие бесплатное
Место (для очного участия): Москва, Шелепихинская набережная, д. 2А, стр. 3, аудитория 108, «Точка кипения МГППУ»
Дата и время: 23 октября, 11:00–14:00 (мск)

РЕГИСТРАЦИЯ:
leader-id.ru/events/617047

Если у вас возникли проблемы с регистрацией на Leader-ID, зарегистрируйтесь по этой ссылке:
bf-volontery-v-pomo-event.timepad.ru/event/4165

Или напишите на почту cherbukasova@mail.ru

1.4K22 окт.

Встреча союзов (часть 1)

В сложных предложениях может встретиться сочетание двух подчинительных союзов. В таких случаях бывает сложно определить, где стоит поставить запятую.

Рассмотрим 2 варианта:

1. [А я тебе говорю], 1(что, 2(если ты поедешь), я поеду с тобой).

В этом предложении одно придаточное оказалось внутри другого придаточного. Такое подчинение называется последовательным.

Первый вопрос от главной части мы сначала будем задавать к придаточному, которое стоит в конце – (я поеду с тобой), оно будет придаточным первой степени. Это придаточное связано с главным предложением союзом «что».
Придаточное второй степени (если ты поедешь) оказалось внутри придаточного первой степени, а связывает их союз «если».

Подсказка: из такого предложения придаточное второй степени (если ты поедешь) можно убрать, не разрушая при этом синтаксическую конструкцию: А я тебе говорю, что... я поеду с тобой.

1.8K19 окт.